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给孩子的全景历史
(相关资料图)
作者：猫斯图
校稿：酸奶泡 / 编辑：帅帅、同同
一个孩子对中国历史的了解能到什么程度？
这和家长给孩子看什么书大有关系。
毕竟，历史讲述的是过去的故事，历史修习无关于天赋，无关于直觉，只与后天的培养有关。看过优秀历史读物的孩子能够滔滔不绝地讲述甚至品评一个个历史人物；没看过好历史书的孩子就只能面对着同龄人的输出目瞪口呆。
左图右史是地球知识局推崇的学习方式
大人看知识局，小孩看什么呢？▼
然而评价一本历史童书好不好却不是容易的事，市场鱼龙混杂，做足包装却没有实诚内容的历史童书众多。买这些书是花冤枉钱，鉴别这些书又让人有心无力，全不买则会让孩子输在起跑线上，这叫做家长的可怎么办呀？别急，今天我们就要推荐一本注定成为爆款少儿历史图书，在多个维度上秒杀市面上的同类产品，带给孩子最超值的历史知识盛宴——
《地图上的全景中国史》，一本真正做到了图文 " 有机结合 " 的书。
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进群方式见下图 ▼
市面上并不缺乏带图的儿童历史读物，但相信大家也发现了，大多数这类图书的图片出现的目的，都只是为了软化阅读体验，图片本身只是质地一般的漫画，附带的信息很少。而孩子的阅读体验却主要是从图片开始的，愿意主动沉下心来看文字的孩子只是少数。
当一张图片吸引孩子的注意力，只是因为图片看上去很有趣，但却没有孩子能读懂的有效信息，这张图片作为科普类童书的配图，就是失败的。
所谓 " 有机 " 的、" 好 " 的图片，应该是在抓住孩子注意力的同时，还能承载一定的关键信息，让孩子即使只看图，也能对全书内容产生一定的理解。
点击观看视频，看这本好书是如何做到史图结合的 ▼
《地图上的全景中国史》实现这一点的方式，就是确保图片与文字内容的高度匹配，并将很多历史事件与中国地图相结合。
这样，当孩子翻开书，第一眼看到这些图片时，就会不自主地阅读和这些图片相关的历史事件的介绍，并借着图片进一步思考这些历史时间发生的背景，涉及的人物，还有它所发生的区域。
疆域地图辅助学历史
（图：《地图上的全景中国史》，上下滑动查看）▼
在这个角度上，这两本书也将会是一本具有陪伴成长意味的启蒙读物。当孩子在每个不同的成长阶段翻开这套书时，总会有新的发现，也会获得对同一个历史时间不同侧面的理解。
拿实拍的第二册书中一副唐朝全景图来看。
第一次阅读的时候，孩子很容易被画面正中的西京长安城墙和唐太宗李世民吸引注意力，并以这两幅图片为中心，向周边辐射，了解到唐朝的东西两京制度、日本遣唐使知识、唐朝管理地方所用的节度使政治安排等初步知识。内容包含了社会的方方面面
服饰和建筑细节也不可谓不考究
（图：《地图上的全景中国史》）▼
等孩子稍微长大，有了一定的国内地理和世界地理知识，再翻开这本书时，就会关注到安西四镇、鉴真东渡、玄奘取经等等画面周边的知识，并将这些孤立的历史名词和唐朝的大背景联系起来。如果家长有条件带孩子去旅游一番，比如去参观完圣地西藏以后，孩子回来就可能在这张大图的西藏位置找到当年控制西藏的古国——吐蕃，了解文成公主和松赞干布的故事。
读万卷书，行万里路
首先你要找到一本好书
和成年人用书一样，童书也不应该是一本用完即扔的工具，而应该是常看常新，开卷有益的好朋友。这是我们觉得这套书尤其值得推荐的原因之一。
当然，一套好童书不会只有这样一个优点。在很多细节上，这本书还有更多优点值得一说。一场不容错过的超豪华 " 视觉盛宴 " ▼
中国近代启蒙人物梁启超曾说，二十四史，就是一部帝王将相家谱，根本就不是史书。这是古代传统历史的写作思路局限导致的，已经没有办法改变。我们可以改变的，是在二十四史构建的主框架之外，加入笔记、野史、考古证据等不同的历史书写维度，从巍峨皇城中继续向下俯瞰，复原不同时代平民百姓的生活，对历史产生更多的共情。唯有这样，孩子才能真正理解人民群众创造历史的进程。
《地图上的全景中国史》中就不乏这样的努力。
比如在第二册，就根据《清明上河图》集中改编了一张宋代市井生活的全景图。
（图：《地图上的全景中国史》，上下滑动查看）▼
在这张大图里，孩子会看到当年的外卖员、马戏团、玩具地摊、" 马车 4S 店 " 等等图景。热闹的市井烟火，不仅是成人放松自我的窗口，也是孩子们找到快乐的源泉。当孩子亲眼见到了千年前古人那些完全足以和现代生活产生对比的生活条件，家长们又有什么理由担心孩子没法对历史产生兴趣呢？
被展示的时代画卷当然也不止北宋一朝。这套书对几乎所有的朝代民间都进行了描摹。
东晋 ▼
明朝 ▼清朝 ▼这套书对一些重大历史事件的描摹也别具特色。比如第二册，用两页的篇幅，高度浓缩地概括了元朝作为一个庞大帝国从生到死的全过程。其中既有蒙古早期君主的雄才大略，也有对元朝后期治理思路偏颇，导致农民四处起义的原因剖析。
（图：《地图上的全景中国史》，上下滑动查看） ▼
从兴趣角度看，这是让孩子对中国历史快速建立知识框架的捷径；从功利角度看，有了高屋建瓴的认知之后，当孩子开始接触中学历史课程，需要对历史事件做出论述时，又何愁无话可说呢？
看完这套书以后，我都有些羡慕现在的孩子。想当年我的历史启蒙读物是纯文字版的《上下五千年》，老先生的文笔和知识当然是无可挑剔的，但少年时的我阅读时总觉得少了什么。
现在我才知道，原来中国历史启蒙还可以在图片里读，它涉猎的内容也可以不止是帝王将相史，更可以是平民百姓史。
与孩子一同在知识的海洋遨游
正如本书的编者，中国社科院历史学者任灵兰老师在前言中所说：" 书中用数百幅细腻、生动的全景图重现了每个朝代的历史场景，每一幅图都深藏这历史风云变迁，有金戈铁马、朝野大事，也有婚丧嫁娶、市井民生，让孩子身临其境般感受历史、体验历史。……孩子通过阅读本书，借助地图知识可以更好地以古窥今，让历史更加鲜活和具体。希望通过阅读本书，能够让孩子燃起对历史学系的热情，树立对祖国强烈的认同感、归属感和民族自豪感。" 这也同时是我们的期待。
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封面：图虫创意
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